Hijos de migrantes mexicanos en EE.UU. rompen barreras y alcanzan niveles universitarios inéditos

Ciudad de Nueva York / Puebla, 13 de noviembre de 2025. Un estudio presentado por el académico veterano Robert Smith revela que los hijos de migrantes mexicanos radicados en Nueva York están logrando niveles de educación universitaria sin precedentes, desafiando estigmas históricos sobre sus posibilidades de movilidad social.

La investigación muestra que, pese a enfrentar trabas legales, discriminación y condiciones laborales desfavorables, muchas familias mexicanas establecidas en EE.UU. han priorizado la educación de sus hijos. Esta apuesta ha permitido que los jóvenes se inscriban en instituciones de educación superior, completen carreras y, en algunos casos, obtengan maestrías, lo que repercute en mejores empleos y mayores ingresos. El fenómeno contrasta con estereotipos persistentes que describen a los migrantes como sectores con bajo nivel educativo o integración limitada.

El documento también subraya que las políticas públicas y alianzas comunitarias han sido clave para este cambio. Programas de apoyo al “soñador”, becas, tutorías y vinculación entre escuelas han generado un entorno que favorece la continuidad escolar de segunda generación. Smith enfatizó que este tipo de “éxito silencioso” merece verse como una estrategia de transformación social donde la educación se convierte en palanca para la igualdad, más allá del estatus migratorio.

Para la comunidad mexicana y las autoridades educativas en México, estos hallazgos son una invitación a fortalecer vínculos transfronterizos en materia educativa, promover el reconocimiento de los títulos obtenidos en EE.UU. y replicar modelos de acompañamiento académico. En este contexto, los resultados alcanzados por estos jóvenes migrantes ilustran que el sueño educativo no es imposible: solo necesita apoyo, visibilidad y el convencimiento de que las barreras pueden superarse.