Docentes de Puebla respaldan limitar celulares en escuelas, pero señalan que la educación comienza en casa

Puebla, Pue. 4 de noviembre de 2026. Docentes de Puebla respaldaron la restricción del uso de teléfonos celulares en las escuelas, al considerar que estos dispositivos pueden convertirse en una distracción durante las clases y afectar el aprovechamiento académico de los estudiantes. Sin embargo, señalaron que la medida debe acompañarse de una mayor participación de madres y padres de familia.

Los profesores consideraron que prohibir o limitar los teléfonos dentro de los planteles puede ayudar a que niñas, niños y adolescentes concentren su atención en las actividades escolares, además de favorecer la convivencia entre compañeros y reducir las interrupciones durante las lecciones.

No obstante, advirtieron que el problema no se origina únicamente en las aulas, pues en algunos hogares no existen reglas claras sobre el tiempo que los menores pasan frente a las pantallas. Por ello, consideraron necesario que las familias establezcan límites y supervisen el uso que hacen de la tecnología.

La postura de los docentes apunta a que las restricciones escolares tendrán mejores resultados si existe coordinación entre autoridades educativas, maestros y padres de familia. De esta manera, el uso responsable de los dispositivos electrónicos no dependerá exclusivamente de las reglas aplicadas dentro de los planteles.

Los profesores también reconocieron que los celulares pueden ser herramientas útiles para el aprendizaje cuando se utilizan con fines educativos y bajo supervisión, por lo que el desafío consiste en evitar que interfieran con el desarrollo de las actividades escolares.